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  • 四大名著五年級讀后感500字6篇

    | 郭家

    作為富有代表性和辨識度的文化符號,四大名著具有極其豐富的可挖掘的空間,其教育價值不可小覷。在閱讀四大名著的過程中,根據學生鮮活的閱讀思考,即時生成有價值的交流討論活動,會促進學生發展自身的語文核心素養。下面給大家分享一些關于四大名著五年級讀后感500字6篇,供大家參考。

    四大名著五年級讀后感500字作文(1)

    《西游記》是一篇神話小說,是由明代作家吳承恩根據民間,有關孫悟空、豬悟能、沙悟凈三人一同保護唐僧西天取經的故事改編的。它不僅是中國四大名著之一,更是神話小說的開山鼻祖,具有極為深遠的歷史影響力。單憑這些都應當讀上一讀。

    記得有一回,唐僧師徒四人來到一高山前,唐僧餓了,讓悟空悟空去化齋。結果,白骨精盯上了這位十世修行的唐僧,幾次前來捉唐僧,可都被孫悟空打了回去。雖然唐僧教訓了孫悟空,用緊箍咒把他咒的痛不欲生,執意趕他走??蓪O悟空始終認定那些人都是妖精幻化而成的。

    可以看得出:孫悟空明辨是非、堅持不懈、機智勇敢。而唐僧雖然憐愛生靈、慈悲為懷、他是非不辨,一直執著于自己看到的事物,而不相信弟子悟空。

    唐僧師徒不避艱險,歷經九九八十一難,走過了十七個寒暑,誓要讓東土大唐百姓免受輪回的痛苦。這種十年如一日,為天下百姓著想、永不放棄的精神值得學習。

    其實,這所謂的九九八十一難,可以比作一個人一生所遇到的困難,只有歷經磨難才會取得真經。而如來佛祖便是一個引導者,是他給予了唐僧師徒四人歷經磨難的機會。所以我認為現代孩子的家長們,也應當做一次“佛祖”,給予孩子們一個個歷練的機會。故設困難,讓孩子得以“真經”。

    我作為一名初讀者,尚且有如此多的感觸。如果將《西游記》品讀幾遍,必有許多有益的感受。對以后的人生歷程有頗多的幫助?,F在是不是更想讀一讀呢?想,那就開始你與唐僧師徒四人的“西天取經”吧!

    四大名著五年級讀后感500字作文(2)

    《紅樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落,指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。

    曹雪芹筆觸下所創造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個垂死的封建貴族階級的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一個世俗之人無法明白她的思緒,“爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”面對落花,她想到自己死后的情景,無法釋懷,又潸潸淚下。在封建禮教前,她的自卑激發了她的自尊,當寶玉挨打后,工于心計、精于世故的薛寶釵送來了藥丸,而且還用訓教的口氣規勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃兒一般,她的哭不是軟弱,她以哭這種獨特的情感體驗來真誠聲援寶玉,默默對抗封建禮教,因此只有他們二人的心才貼得最近,愛得最深。

    “假作真時真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切,林黛玉作為靈魂人物,她與常人不同,她就是她,一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結是命運所賜,也以此寫成了她的命運。

    四大名著五年級讀后感500字作文(3)

    今天,我要為大家推薦四大名著之一的《水滸傳》,它是由明朝的,施耐庵寫的。在這本書中,我印象最深的人物應該就是林沖、宋江、武松。

    林沖他武藝高強、忠厚老實、有勇有謀,宋江他孝順父母、能文能武、仗義疏財、扶危濟困、愛結交各路好漢(也就是愛交朋友)而武松他武藝超群、剛猛不屈。

    前幾天我剛剛又學了一遍“打虎景陽岡”,我覺得武松打虎景陽岡讓我對武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎,到了陽谷縣地界,武松饑渴交加,看見前面有一家酒店,挑著一面招旗上面寫著:“三碗不過崗?!蔽渌珊攘巳?,還想喝,卻不見店家來倒酒,與店家說了說又喝了十幾碗,前前后后一共喝了十五碗,就提了哨棒便走。

    店主人說:“前面景陽岡來了只吊睛白額老虎,常常晚上出來傷人,已經害死了三二十條大漢?!蔽渌刹恍诺曛魅苏f的話執意要現在上山,武松走了好長一段路,見到一座廟,廟門上果然有榜文。后面不說光說前面,店主人是好心勸武松不要上山,可武松不聽反而覺得店主人就是想收住宿費。導致我有點不太喜歡武松。在現實生活中有時候我們不清楚一些事,別人好心提醒我們,我們應該心存感謝才對。

    閑話多說了,怎么樣,同學們,你們想看其它故事嗎?如果想看就快來看《水滸傳》吧!

    四大名著五年級讀后感500字作文(4)

    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。這首詞出現在《三國演義》中。

    最近,我迷上了三國演義的游戲,爸爸媽媽看我這樣的喜歡玩,便給我買了一本學生版的三國演義,我便如饑似渴般的讀了起來。

    在這之中有太多太多值得我們學習的東西了,劉關張的兄弟情誼,鳳雛臥龍的智慧以及許許多多的三國英雄都是那么值得人們敬佩。

    在這之中關羽的最令我敬佩。

    關羽是五虎上將之首,武器是重八十二斤的青龍偃月刀,后來統治者尊稱他為“武圣”。

    孫權聽說劉備奪得了西川,就打算要回荊州,使計策打算要回荊州,可是關羽執意不還荊州,魯肅打算讓關羽第二天過江赴會,沒想到關羽一點也不驚慌,派關平收到信號后去江邊接應。

    宴會上,關羽假裝喝醉,拉著魯肅去江邊,手里提著青龍偃月刀,其他人不敢輕舉妄動,眼睜睜的看著關羽回到荊州。這就是“關云長單刀赴會”。敢為這樣的與勇氣世間有幾個人有?在學校,同學連打針都會哭,這與單刀赴會比起來,又算得了什么呢?

    讀完三國演義之后,讓我長了不少的見識,也讓我明白了人要團結,只有別人幫助了你,你才能取得成功。這本書真是我的良師益友。

    四大名著五年級讀后感500字作文(5)

    這幾天,我讀了一本《紅樓夢》,讓我欲罷不能。每每讀到佳句,歡喜的緊,讀到傷心處,淚眼連連。

    《紅樓夢》以賈府衰亡為主要線索,全書以賈府為中心,描寫上至朝廷,官場,下到市井、鄉里的人情世故和風尚習慣,可謂是中國封建社會后期社會生活的“百科全書”。

    最吸引我的就是上至寶玉,金陵十二釵,下至丫頭都是那么的具有才華,個個都出口成章,讓我刮目相看,更讓我崇拜得五體投地。印象最深的就要數黛玉和寶釵了。

    黛玉或許是從小體弱多病,又過著寄人籬下的生活,因此養成了她多愁善感的個性,她的眼淚總是又多、又細、又長??沼辛艘活w玲瓏心和無人可及的詩情才藝,真是讓我倍感遺憾啊!

    反之,寶釵從小就在大戶薛家出生,又有母親和哥哥的疼愛,她的性格就大家閨秀所具備的大氣了,因此也更得長輩們的喜愛了。更是“是非面前繞道走”,連丫頭們都喜歡她。而我又覺得她雖然表面上是風光了,但做每件事都要思前想后,肯定是件特累的事。

    《紅樓夢》里對每個人都是刻畫得入木三分,各有各的特點,各有各的心思,讀了以后真是受益匪淺,更感到世態炎涼,真真假假,到頭來都是“赤條條,來去無牽掛”。

    《紅樓夢》引人入勝的地方數不勝數,真不愧為是文學史上的瑰寶啊!

    四大名著五年級讀后感500字作文(6)

    _歲生日那天,媽媽送了我一本《西游記》,我看了之后,被它深深地吸引注了。

    我每次翻開這本書時,看到唐玄奘費時十七年,經歷百余國,克服了許多難以想像的困難,終于取回佛經六百五十多部。這種執著不怕困難的精神,深深的打動了我,讓我好佩服啊!敢闖敢拼的孫悟空有著七十二般變化,每一次的變化都讓我感到無比的神奇。每一次看到孫悟空變化時,我就把自己也變成了孫悟空。每當作業很多的時候,我就會拔一根毫毛變成很多個我和我一起寫作業。每當沒人陪我玩的時候,我就會拔一根毫毛變成很多個小朋友和我一起玩游戲。

    每當自行車壞掉時,我就會拔一根毫毛變成修車師傅,讓他把我的自行車修好。懶惰貪吃的豬八戒,雖然有很多壞毛病,但是他還是一路護送師傅去取經。他那憨厚樣,總會讓我捧腹大笑。老實巴交的沙悟靜經常被豬八戒給騙了,但他從來沒有埋怨過,總是默默無聞地做每一件事。

    沙悟靜總是用他那有力的肩膀挑著擔,一步一步的往前走。唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙悟靜四人一起克服了許多困難,終于取到了真經,一路上從來沒有看到他們打退堂鼓的樣子。

    想想現在的我像個“小公主”。體育課上,運動量稍大一點兒,我就會叫苦叫累;吃飯的時候,如果湯有一點兒濺到我的手上,我就趕緊用餐巾紙擦;勞動時,我常常拈輕怕重,影響小隊按時完成任務。每次我遇到什么一點挫折,就退縮,而孫悟空他們不管遇到什么困難,都昂首挺胸的面對,從不退縮。這種堅持不懈的精神真是值得我們學習啊!

    “敢問路在何方,路在腳下?!弊屛覀兲ぶ麄兊哪_印,去尋找豪情和斗志吧!


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